divendres, 12 de desembre del 2014

Documental "Born into Brothels"

El pasado miércoles vimos el documental "Nacido en un burdel", que ganó un Oscar en el 2004. Trataba sobre ocho niños nacidos en el distrito Rojo en Calcuta, India, y se narra la sus histórias de vida, sus sueños,el entorno en el que viven  etc. Donde Zana, una profesora americana, va a hacer un documental sobre prostitución, pero encuentra a estos niños y les da clases de fotografía y ahí les da cámaras a cada uno de los niños para que puedan hacer fotografías a todo lo que quieran,que se puedan expresar a través de lo que ellos fotografíen, pero esto no estaba bien visto para la gente de allí, ni de sus familias. Zana les intenta sacar del lugar tan pobre en el que se encuentran,no están valorados por sus familias, ya que viven en un entorno bastante nefasto y sobretodo que muchos de los padres de estos niños o pasan de ellos, han muerto, tienen alguna adicción,  se prostituyen, etc. Así, Zana les intenta inscribir en internados,  para que tengan una buena educación y puedan estudiar y cumplir sus sueños, aunque las familias se oponen bastante y la realidad es que cuando Zana va inscribirlos y les dice de que barrio son los internados no los acepta por ser y haber nacido en un barrio de prostitución, aunque ella lucha y lo consigue.

A mi me ha impactado mucho este documental porque se puede ver hoy en día como existen barrios aun tan marginales y pobres, que hacen que muchos niños no puedan acceder a una educación digna por ser de donde son y que si lo intentan les cueste mucho mas, como por ejemplo como le pasa a Avijit, uno de los niños, que le cuesta tener los papeles para viajar porque es del barrio rojo, y que en el documental se ve reflejada su historia de cuando tenia 11 años, y que vive en un entorno bastante duro,sin madre, y el con ganas de aprender y hacer cosas, donde descubre que le gusta y se le da bien la fotografía.

Así, que para mi ha sido un documental que me ha gustado mucho y ha sido muy interesante pero a a vez triste por la dureza de las situaciones de los niños siendo tan pequeños y la madurez de como hablan y lo que han vivido con la corta edad que tienen, pero para mi lo peor es que hablan de la situación en la que estan como si fuera algo normal, como si se dieran por vencidos.


Vision Social



He seleccionado esta foto de cuando fui de viaje a palestina, y quiero reflejar una visión diferente de la mujer en otra parte del mundo, de como hoy en día las mujeres aun siguen siendo, en algunos lugares, inferiores y que vistan así y que no haya libertad de expresión. Por lo tanto, como en un mismo mundo la figura femenina sigue siendo diferente para otras culturas.

dilluns, 8 de desembre del 2014

Contrapublicidad

La contrapublicidad es una crítica de la publicidad realizada mediante la alteración de los contenidos de sus mensajes. Esto se conoce con el nombre de «subvertising», resultado de la fusión de las palabras «subvert» (‘subvertir) y «advertising» (publicidad). De este juego de palabras se entiende que la contrapublicidad consiste en subvertir, es decir, trastornar, revolver y destruir la publicidad. La contrapublicidad se apodera de las técnicas publicitarias para invertir los significados de los mensajes comerciales.

                                                                   ANTES



                                                       DESPUÉS


Se puede ver el antes y el despues de esta valla publicitaria que anuncia comida rápida del mcdonalds, ahora abierto las 24 horas para más consumismo de estas.

dilluns, 17 de novembre del 2014

Cineforum

El pasado miercoles 12 de noviembre hicimos un cinefórum , donde vimos unos pequeños fragmentos de la película italiana "C'era una volta la città dei matti", que trataba sobre los locos en los años 60 como los encerraban en manicomios, y como, una vez entraban no volvían a salir.
 Me ha impactado mucho la película por el echo de como tratan a las personas como si fueran animales, encerrándoles en habitaciones sin salir durante 10 años, como es en el caso de un personaje de la película, o cuando les aplican electrochock, cuando su comportamiento no es "correcto", etc y solo porque como ellos estaba locos no hay que hacerles caso, ya que están enfermos. Estos enfermos mentales, estaban aislados de la sociedad y olvidados por todos los seres queridos que habrían tenido alguna vez, y sin importar sus necesidades y las condiciones en las cuales se encontraban, ya que la institución solo les importaba que no volvieran a salir más.
Antes se denominaba a una persona loca cando tenían un comportamiento fuera de lo "normal" o esperado por la sociedad, y así se les encerraba. Pero para mi lo peor es que, una vez estas personas, que eran consideras como locos, se les trataban tan mal por la institución, que los trabajadores que estaban allí sabían que lo que hacían estaba mal, pero nadie decía nada, todo el mundo se callaba por miedo. Es decir, es tan culpable como el que lo hace, como el que lo ve y no hace nada para cambiarlo, aunque en la película al final una enfermera da la cara.
Pienso también que hoy en día pasa lo mismo, aunque ahora no se les llama manicomios, sino centros de salud mental, aunque tienen practicas algo agresivas, no es tan fuerte como antes pasaba. Pero aún así no debería suceder así, la gente que vive esto debería hacer alguna cosa para poder cambiar las condiciones en las cuales se encuentran estas personas.

diumenge, 16 de novembre del 2014

Seguridad

Hay que tener en cuenta:

1-La seguridad informática 100% no existe: sin convertirse en un paranoico, hay que tomar en consideración el nivel de seguridad que esperamos de nuestros datos y de las máquinas que acceden.

2-No debemos asumir nunca que los datos que damos están circunscritas a un círculo conocido de personas: es muy posible que el comportamiento normal de la gente haga que se divulgue fácilmente en otros círculos.

3-Hay que tener en cuenta que la información que ponemos en las redes sociales tiene una validez espacial (el lugar donde aparece) y temporal (periodo de validez), que se puede alargar mucho más de lo que era esperable, tanto en sitios web donde estará presente como en duración temporal. La información Nuestra puesta en un lugar en un momento dado, puede no hacernos la misma gracia pasados los años, o según los espectadores que la vean.

4-Si somos usuarios de comercio electrónico, debemos basarnos en el prestigio social del vendedor, y en experiencias previas de sus clientes. Los sitios web deben ser seguros ya la vez pasarelas de pago electrónico (ya sean tradicionales como Visa / Mastercard, Paypal, o equivalentes). Y a la vez, hay que hacer un seguimiento de nuestra cuenta corriente, para comprobar los cargos de las tarjetas, o incluso avisar al banco que lo compruebe o nos avise ante determinados cargos.

5-En el caso del correo electrónico, no hay que abrir correos que claramente no eran destinados a nosotros, especialmente si incorporan adjuntos, o que a pesar de estar dirigidos directamente a nosotros, nos hacen ir a páginas para corregir nuestros datos personales o de servicios diversos (especialmente las bancarias o administrativas).

6-En el caso de los teléfonos móviles, en especial los teléfonos inteligentes, debemos tener en cuenta que tenemos nuestra vida entera (comunicaciones sociales, contraseñas, acceso bancario o servicios) a disposición de quien tenga acceso a nuestro teléfono. Hay que proteger bien, por palabras de paso o patrones, el acceso indebido a la información.

7-En el acceso a redes, especialmente de líneas Wi-Fi abiertas o compartidas, hay que ser conscientes de que estamos en un medio abierto, visible a todos, y por tanto hay que minimizar o evitar cualquier uso de servicios que comporten identificación personal o acceso a información personal.

M-learning

El M-leatning se puede definir como la modalidad educativa que facilita la construcción  del conocimiento, la resolución de problemas de aprendizaje y el desarrollo de destrezas o habilidades diversas de forma autónoma y ubicua gracias a la mediación de dispositivos móviles portables. 

Por lo tanto, la posibilidad de utilizar los teléfonos móviles en las aulas, como herramienta de aprendizaje, es cada ves mas mayor, ya que el aprendizaje a través del móvil es empezando a abrir muchas posibilidades en el ámbito educativo, donde muchos adolescentes los usan continuamente y a diário y  esta plenamente introducido en la vida de las personas, para cualquier cosa, ya sea para consultar los apuntes, aprender ingles, etc.
Algunas de las ventajas del M-larning son:
• Permite el acceso a la información cuándo sea necesario y dónde sea necesario.
• Favorece la autonomía.
• Favorece el aprendizaje centrado en el alumno y en el contexto.
• Permite la multifuncionalidad, con los distintos sensores, video, acelerómetros, etc.
• Aumenta la motivación del alumno. 
• Es de fácil uso y está integrado en la vida de los alumnos, etc

Por lo tanto pienso, que el m-learning es una buena herramienta con la que poder aprender y que los alumnos puedan desarrollar otras habilidades sobre las tecnologías vistas de otra manera. Aunque también, existe un riesgo o una parte negativa por parte de la utilización de esta herramienta, y es que los alumnos se puedan distraer  con Internet o haciendo otras cosas que no sean conceptos de clase, así que pienso que se deberían establecer unas normas o restringir ciertas paginas para que estos no puedan distraerse y no se conecten donde no deben.






diumenge, 9 de novembre del 2014

Big data

Hoy en día, a la misma vez utilizamos diferentes tecnologías, por lo tanto estamos conectados  a diversos dispositivos(móvil, ordenadores, tablet, etc.) a la vez. Entonces, estar conectados a tantos dispositivos hace que el rastro de la actividad cotidiana de cada usuario sea muy alta, es así que ara están controlados todos nuestros movimientos, muchas veces no sabemos donde van nuestros datos, y con cada uno de estos movimientos que realizamos a lo largo de todos los días generamos muchos datos, donde los demás usuarios pueden verlos.
Por lo tanto tenemos que tener cuidado con lo que colgamos porque se puede volver contra ti, y por tanto, toda la información sobre nosotros quedara en linea, quedara colgada a la disposición de cualquier usuario.


divendres, 7 de novembre del 2014

Presentación sobre la Gamificación


La Gamificación es una estrategia que aplica técnicas de diseño de juegos a experiencias no relacionadas con el juego. Su objetivo es conseguir un proceso divertido y adictivo, es decir, cambiar lo lúdico con el proceso de aprendizaje.
Hoy en día la Gamificación se aplica a todos los ámbitos de la vida, pero sobretodo en la educación, gracias a la eclosión de la web 2.0.


diumenge, 2 de novembre del 2014

Identidad Digital

Hoy en día, todos tenemos una identidad digital en la web, la cual la hemos ido creando a medida que nos conectábamos en redes sociales, páginas web, etc. Así, la identidad digital está formada por la información sobre un individuo expuesta en Internet (datos personales, imágenes, registros, noticias, comentarios, etc.), i por lo tanto los demás tiene acceso a ella.
Peró, también pienso que tenemos derecho a una privacidad, a que si nostros no queremos que los demás vean nuestra información mas personal, podamos o borrar todos nuestros datos (derecho al olvido), o podamos privatizar toda la información que salga en Internet. Hay que tener cuidado con lo que colgamos, porque quizá esto pueda ser malinterpretado, por ejemplo, cuando encuentras un empleo y la empresa busca tu nombre y tus datos en Internet y te salen fotos, información de cuándo has estado de fiesta, vacaciones etc, y no les gusta pues ya no te contrataran.Por eso, hemos de ser muy conscientes lo que colgamos o no, lo que buscamos, porque se queda todo en la red y después se puede volver contra nosotros.

Ciudadanía Conectada: jornada por la prevención del ciberacoso a través de una ciudadanía digital responsable

dijous, 23 d’octubre del 2014

Defendamos nuestros derechos



El motivo de esta entrada es por el de la vaga 21, 22 y 23 de octubre para la reforma de la educación , es decir, la privatización de les escuelas, universidades, etc públicas. 

Yo he hecho los tres días de vaga porque creo que debemos luchar por nuestros derechos dadas las circunstancias que se están dando, y por lo tanto hacernos oír por aquello que no estamos de acuerdo y es injustos.

Desde que el PP llegó al Gobierno hemos asistido a una ofensiva sin precedentes contra la educación pública, cuyo objetivo es degradarla y desmantelarla y hacer que vuelva a ser un privilegio al alcance de quien pueda pagarlo, es decir, será para los ricos, volvemos a los tiempos franquistas. Quieren evitar que los hijos de trabajadores, la inmensa mayoría, que llegue a los estudios superiores y pretenden hacerlo expulsándolos del sistema educativo de forma prematura y sin cualificación para que nos exploten todavía en las empresas o que augmente mucho mas las listas del paro.

Así, este comienzo de curso ha sido un auténtico desastre en el que las consecuencias de los 32.000 profesores despedidos, el recorte de 275 millones de euros en las becas, la falta de ayudas para libros y comedor, la falta de plazas públicas, y el cierre de líneas en los institutos o los 45.000 estudiantes expulsados de la universidad por no tener dinero han marcado la tónica general.

Por lo tanto, estoy a favor de hacer la vaga, porque esta es la única manera de que al menos sepan lo que pensamos y que nos oponemos a las reformas que están haciendo. Si quizás, en un principio no de resultados de inmediato pero creo que poco a poco seguro que en algo repercutirá y cambiara. Aunque, no he ido a la vaga, y he participado de manera pasiva, como ya he dicho la apoyo y estoy totalmente de acuerdo en hacerla, y es mas pienso que es necesaria y estamos en nuestro derecho a poder reivindicarnos por aquello que creemos.

cartelSE octubre14 estatal


diumenge, 19 d’octubre del 2014

Web 2.0

Pienso que la aparición de Internet fue una gran revolución para la sociedad, ya que podias conectarte y buscar información, aunque fuera de manera estática, pero gracias a eso hizo que las personas pudieran acceder a información que podían poner algunos expertos, era una web muy simple, a eso se le denominaba web 1.0

Pero, con la aparición de la web 2.0, que es la que esta actualmente, hemos podido ver y tener lecturas y escrituras de páginas mas dinámicas y con sus contenidos mas abiertos, es decir, en la cual tu puedes ver información y al mismo tiempo tu puedes transmitir cualquier información que quieras, por lo tanto, no es lo mimos que antes que solo podías  buscar información de ciertos expertos sino que ahora un simple internauta, o usuario, puede colgar cualquier tipo de información, contenido, etc, así se puede decir que hay como un feedback, la de dar y recibir información.
Podemos dar las gracias también a la web 2.0 por poder dar la oportunidad que la gente se pueda conectar desde cualquier parte del mundo y por lo tanto poder comunicarse con otra persona en la cual les separe miles de kilómetros, por tanto hay una participación activa del usuario. Otra ventaja, es que hay periodismo ciudadano, que es que además de consumir información, el usuario puede escribir weblogs, hace fotos, graba vídeos, los comparte, filtra y comenta, por tanto crea un nuevo tipo de periodismo más colectivo y directo que el tradicional, o por ejemplo también podemos encontrar la movilidad que tiene, es decir, que te puedes mover por cualquier web de Internet etc. Por lo tanto es una web mucho mas dinámica.

Para concluir, puedo decir, que gracias a la web 2.0 ha dado muchas oportunidades para por ejemplo aprender contenidos, para acceder a cualquier tipo de información, para enseñarnos de manera distinta, es decir, de manera virtual, con vídeos, imágenes etc, Y que gracias a esto ha dado muchas facilidades a la sociedad, i sobretodo a la gente que esta en contacto con el mundo de Internet y que esta constantemente conectado. Así, la web 2.0 es una de los mayores avances tecnológicos que han existido desde la 1.0, y por lo tanto no sabremos si en un futuro avanzara y se denominara web 3.0, que es un concepto mucho mas avanzado y de lo que se habla actualmente para un futuro.

dijous, 25 de setembre del 2014

Nativos inmigrantes

Pienso que la tecnología ha avanzado a pasos agigantados en los últimos años,y como bien indica la palabra de nativos inmigrantes los niños que nacen hoy en día ya nacen con las tecnologías, des de muy pequeños ya tienen móviles, ordenadores, etc que hacen que estén muy familiarizados con estos, y que a medida que van creciendo cada ves dejen mas a un lado otras cosas, como por ejemplo la televisión, el correo, y se esta mucho mas chateando con los amigos, ver las fotos que cuelgan, etc, es decir, que cada vez se tiene mas contacte con Internet y con las nuevas tecnologías, los niños de la actualidad nacen sabiendo como se utiliza, tienen muchos conocimientos cuando antes no se tenían o solo las personas de mas edad. Así que, los jóvenes de hoy en día son unos consumidores activos de Internet, se pasan la mayor parte del tiempo utilizándolo y por ello son expertos, en mandar vídeos, imágenes, acceder a programas etc.
Pero muchas veces los jóvenes no piensas que todo lo que cuelgan en Internet puede traer problemas, es decir, si cuelgan una foto o cualquier información suya, la pueden ver terceras personas ajenas a ellas y que las pueden usar contra ello. Por tanto, creo que se debe enseñar a utilizar Internet, ja que muchas veces se desconoce hasta que punto puede ser una arma de doble filo, tanto para lo bueno como para lo malo, y por eso prevenir y saber que puede pasar cuando cuelgas una foto, o navegas, etc.

Me considero nativa inmigrante, porque desde pequeña he estado en contacto con las tecnologías, sea qual sea, he crecido con ellas, aunque considero también que las nuevas generaciones de niños aun los son mas que la mia, ya que desde muy pequeños, ya dominan y saben como manejarlas siendo tan pequeños en comparación de cuando lo era. Por eso,  por una parte me siento nativa inmigrante por el hecho de haber crecido con las tecnologías, pero quizá no sepa lo suficiente.  

diumenge, 21 de setembre del 2014

Yo

Hola, Me llamo Aisha y tengo 21 años. Hace dos años empece el grado de Integración Social, esto me ayudo a decidirme a estudiar Educación Social, el grado me enseño muchas cosas que antes no sabia y que me hicieron saber que esto es a lo que me quería dedicar, ayudar a aquellas personas en riesgo de exclusión social y  mas desfavorecidas.
También otro motivo que me empujo a estudiar Educación fue que estuve haciendo practicas en un CRAE con chicos y chicas d'entre 7 y 16 años, estuve unos 4 meses y vi muchas situaciones diferentes y duras por las que habían pasado. Aprendí sobretodo a como actuar delante de un conflicto, como tratar a los chicos y chicas y como no pasar ciertos limites, como reaccionar, etc,
Gracias a todo esto, y también a algunas situaciones personales, me ayudaron a decidir estudiar Educación y he encontrado a lo que me quiero dedicar en un futuro.

Asi entonces, en un futuro me gustaría poder trabajar con infancia o adolescencia o con inmigrantes, ya que en el grado hice el trabajo final sobre los menores inmigrantes no acompañados (MINA), sobre sus situaciones de como llegan hasta aquí, una vez llegan que tienen que hacen, pero sobretodo el trabajo iba enfocado a cuando estos menores inmigrantes salen de los centros de menores, sea cual sea, y por tanto cumplen la mayoría de edad, donde van?, ya que hay un gran vacío legal sobre estos menores extutelados, por lo tanto esto son los dos col·lectivos con los que mas me gustaría trabajar, sin embargo no cierro puertas a otros.

Espero de esta asignatura aprender sobre las TIC en relación ala educación social y como las nuevas tecnologías llegan a influir tanto y son tan importantes hoy en dia. Y respondiendo a la pregunta si me considero nativa o inmigrante digital, puedo decir que creo que soy nativa digital nací con las nuevas tecnologías y siempre he estado muy vinculadas a ellas.